Corso di laurea in Infermieristica - sede Orbassano Polo Medicina Orbassano e Candiolo

Sociologia della salute can.B

Sociology of health

Anno accademico 2023/2024

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Note
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

Il corso intende fornire prospettive teoriche e metodologiche utili per l’analisi e la comprensione delle condizioni di salute e di malattia come processi sociali che coinvolgono diversi livelli. In particolare, il livello micro – ovvero, il livello individuale del soggetto malato; quello meso – ovvero, il livello del contesto di riferimento in cui il soggetto affronta la malattia, ad esempio il rapporto con i servizi sanitari; e infine quello macro – ovvero il livello delle rappresentazioni riguardanti la salute e la malattia e dei processi economico-organizzativi che influiscono sulla loro struttura.

The course aims to provide theoretical and methodological perspectives useful for the analysis and understanding of health and illness conditions as social processes involving different levels. In particular, the micro level - i.e., the individual level of the sick subject; the meso level - i.e., the level of the reference context in which the person faces the illness, e.g., the relationship with health services; and finally, the macro level - i.e., the level of the representations concerning health and illness and the economic-organisational processes that influence their structure.

Risultati dell'apprendimento attesi

Studenti e studentesse al termine del corso dovranno essere in grado di:

• comprendere concetti, teorie e strumenti teorici forniti durante il corso e saper argomentare gli stessi;
• dimostrare capacità di analisi critica dei processi di salute e di malattia a diversi livelli (micro-meso -macro).

At the end of the course students should be able to:

• understand concepts, theories and theoretical tools provided during the course and be able to argue them;
• demonstrate the ability to critically analyse health and illness processes at different levels (micro-meso-macro);

Programma

Il corso analizzerà i principali quadri teorico-metodologici utili per analizzare e comprendere le condizioni di salute e di malattia come processi sociali.

Nello specifico il corso tratterà i seguenti contenuti:

• Il concetto di salute e di malattia come costruzioni sociali;
• La triade illness, disease e sickness;
• La malattia come condizione “deviante” e la relazione terapeutica in ottica di compliance nel pensiero di T. Parsons;
• La malattia come traiettoria nel pensiero di L. Strauss e J. Corbin;
• Approfondimento dei principali concetti della prospettiva di Strauss: le linee di lavoro nelle traiettorie di malattia e i passaggi di status di paziente;
• Le logiche della cura;
• Le diseguaglianze sociali di salute e i determinanti;
• Approfondimento relativo all’esperienza di malattia degli anziani e alle relazioni di cura con i servizi: il caso dell’ageismo;

The course will analyse the main theoretical-methodological frameworks useful for analysing and understanding health and illness conditions as social processes.

Specifically, the course will cover the following contents:

• The concept of health and illness as social constructions;
• The triad illness, disease e sickness;
• Illness as a 'deviant' condition and the therapeutic relationship from the perspective of compliance in the thought of T. Parsons;
• Illness as a trajectory in the thought of A.L. Strauss and J. Corbin;
• Insight into the main concepts of the Strauss perspective: working lines in illness trajectories and patient status transitions;
• The logics of care;
• Social health inequalities and determinants;
• Insight into older persons’ experience of illness and their relations with healthcare services: the case of ageism;

Modalità di insegnamento

Il corso sarà organizzato con lezioni frontali che tenderanno a privilegiare il più possibile il confronto con gli studenti e le studentesse nell’ottica di stimolare il loro interesse per la materia e la loro capacità critica. Nel corso delle lezioni frontali verranno proiettate slide.

The course will be organised through lectures that will tend to encourage discussion with students as much as possible in order to stimulate their interest in the course and their critical capacity. Slides will be projected during the lectures.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto con cinque domande a risposta multipla. Le prime tre domande di natura prettamente teorica faranno parte dell’esame di sbarramento. Una volta superato l’esame di sbarramento, studenti e studentesse saranno chiamati a rispondere ad altre due domande a risposta multipla focalizzate su casi studio.

Written examination with five multiple-choice questions. The first three questions of a purely theoretical content will form part of the bar exam. Once the bar exam has been passed, students will be asked to answer a further two multiple-choice questions focusing on case studies.

Note

Nota: le slide del corso sono caricate sulla piattaforma Moodle.

Note: Course slides are uploaded on Moodle.

Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità sono pregati di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.

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