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Oggetto:
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I. Inglese - 3 anno Canale B

Oggetto:

Scientific English 3° Year

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
MSL0286
Docente
Prof.ssa Simona Ceraolo (Docente Responsabile dell'Insegnamento)
Corso di studio
[f007-c302] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a orbassano
Anno
3° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Mista
Crediti/Valenza
2
SSD attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione
Mista
Lingua
Inglese
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto e/o orale in presenza
Prerequisiti
nessuno
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Al termine del 3° anno di corso lo studente deve:

- comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambito sanitario;

- possedere le necessarie conoscenze della terminologia tecnica e medico-scientifica riguardante la professione;

- saper tradurre dall’inglese un testo/articolo di carattere medico-scientifico da riviste scientifiche;

- comprendere le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari;

- essere in grado di discutere di un argomento scientifico, (e.g.: casi clinici, patologia, esperienza di tirocinio, un apparato);

- essere in grado di scrivere un abstract e/o relazione inerente la professione.

At the end of the third year the student must:

- be able to communicate in English concerning both general and medical topics;

- possess a complete technical/medical-nursing vocabulary;

- be able to translate from English an article from a Scientific Journal and summarise in English;

- be able to understand the instructions for nursing procedures and scientific equipment;

- be able to discuss a scientific topic in English (e.g. training/clinical cases/disease/equipment);

- describe a chart. 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

 

In linea con i Descrittori di Dublino, alla fine del corso e per il supermento dell'esame, lo studente di infermieristica dovrà dimostrare di:

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

- conoscere le fondamentali regole grammaticali e sintattiche della lingua inglese oltre ad un lessico/glossario di termini scientifici e medici-infermieristici

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

possedere la capacità di comprendere un testo originale in inglese sia letto che ascoltato e sia cartaceo che on line;

- possedere la capacità di applicare le conoscenze ed integrare le conoscenze infermieristiche e pratiche con le altre discipline utili per comprendere ed intrepetare i dati raccolti in lingua inglese. 


AUTONOMIA DI GIUDIZIO

riconoscere l'importanza di una conoscenza approfondita degli argomenti conformi ad un'adeguata formazione infermieristica;

- identificare il ruolo fondamentale della corretta conscenza teorica della materia nella pratica infermieristica


ABILITÀ COMUNICATIVE

- esporre oralmente gli argomenti in modo organizzato e coerente.

- esprimersi con un linguaggio scientifico adeguato e conforme con l'argomento in discussione


CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

- sviluppare abilità di studio indipendente ed in gruppi; 

- dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento

- dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento

In agreement with the Dublin Descriptors, at the end of the course and in order to pass the exam, the nursing student will have to prove skills in: 

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

- knowledge of the fundamental grammar rules and syntactic language besides a glossary of scientific/medical/nursing vocabulary in English.


APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

- skills in understanding a text in English, that is,  listening and/or reading comprehension both a computer based or manuscript text;

- skills in applying the knowledge acquired as well as the integration of nursing theory and practice with other disciplines with the aim to understand and interpret in English the data collected 



INDEPENDENT JUDGEMENT

- awareness of the importance of a thorough knowlege of the topics covered during the course in accordance with adequate nursing education and training;

-identification of the fundamental role of proper theoretical

COMMUNICATION SKILLS

- oral communication skills expressed in an organised and coherent manner;

- oral communication skills expressed using appropriate

LEARNING SKILLS

- development of independent and/or group learning skills;

- constant research as regards opportunities provided and self-learning skills;

- self-assessment skills to improve learning. 

Oggetto:

Programma



Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:

- funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;

- lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;

- approfondimento delle tecniche e delle procedure infermieristiche.

- letture ed articoli riguardanti le varie malattie, procedure, apparati sia dai testi di riferimento che da Internet;

- conversazione e verifica della capacità dello studente di apprendere ed esporre l’argomento trattato.

 



The following topics will be covered during the course:

- Language functions oriented to health and welfare issues;

- vocabulary specific to the medical and nursing environment;

- In-depth study of nursing techniques and procedures.

- readings and articles regarding the various diseases, procedures, apparatus both from reference texts and the Internet;

- conversation and verification of the student's ability to learn and expound on the subject matter.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche:

Insegnamento frontale orientato alla didattica interattiva.

Comprensione di lettura ed ascolto con esercizi inerente la comprensione, traduzioni ed analisi di testi con esercizi di domande vero/falso, gap fills e domande aperte.

Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare.



The following forms of teaching will be adopted during the course:

Frontal teaching oriented to interactive teaching.

Reading and listening comprehension with inherent exercises, translations and analysis of texts with exercises of true/false questions, gap fills and open questions.

Written and oral exercises with the teachers of the complementary activity.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Dispense della docente e "Allum, Virginia, Mc Garr, Patricia, Cambridge English for Nursing Intermediate+, Cambridge University Press"



Oggetto:

Note

Sono state svolte lezioni sincrone tramite piattaforma Webex .

Oggetto:

Moduli didattici

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    01/03/2020 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2022 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 28/07/2022 11:09