Corso di laurea in Infermieristica - sede Orbassano Polo Medicina Orbassano e Candiolo

Settore scientifico disciplinare      

Disciplina

CFU

MED/38

Pediatria generale e specialistica

Pediatria generale e specialistica

0,5

MED/40

Ginecologia e Ostetricia

Ginecologia e Ostetricia

0,5

MED/45

Scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche

Infermieristica pediatrica

1

MED/47

Scienze infermieristiche ostetrico-ginecologiche

Infermieristica ginecologica e ostetrica

0,5

MED/03

Genetica medica

Genetica medica

0,5

 OBIETTIVI DEL CORSO

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:

 ·          Pianificare, erogare e valutare l’assistenza infermieristica preventiva, curativa, palliativa e riabilitativa applicata al campo ostetrico-ginecologico, con i rispettivi aspetti informativi, educativi e di sostegno

·          Descrivere lo sviluppo psicofisico e i bisogni fondamentali del bambino

·          Descrivere la possibile influenza della malattia e dell’ospedalizzazione sullo sviluppo psicofisico del bambino

·          Identificare le esigenze del bambino ospedalizzato nelle diverse età

·          Descrivere le modalità necessarie a soddisfare i bisogni del bambino ospedalizzato

·          Descrivere le caratteristiche dell’assistenza infermieristica durante la degenza del bambino in ospedale, tenendo conto della diade genitore-bambino

·          Illustrare le più frequenti malattie del neonato

·          Descrivere i seguenti interventi di assistenza al neonato e al lattante:

-        Valutazione della condizione clinica del neonato al momento del parto, utilizzando il punteggio di Apgar

-        Medicazione del moncone ombelicale, igiene del lattante, posture, prelievi venosi e capillari, modalità di somministrazione dell’alimento, osservazione delle reazioni del bambino, rilevazione dei parametri vitali, igiene di tettarelle e biberons

·          Illustrare i principi (quantità e qualità) della corretta alimentazione del neonato e del bambinonelle seguenti fasi:

-        Allattamento (al seno e artificiale)

-        Divezzamento

-        Alimentazione dopo il primo anno

·          Valutare l’accrescimento del bambino secondo gli auxogrammi di Tanner

·          Descrivere gli interventi infermieristici necessari a fronteggiare urgenze mediche e chirurgiche sia in un servizio di emergenza che in una degenza

·          Descrivere le principali prescrizioni farmacologiche pediatriche

·          Illustrare le tecniche infermieristiche per il prelievo di materiali biologici e per la somministrazione della terapia

·          Descrivere i principi e le tecniche relativi agli accessi venosi centrali e periferici

·          Illustrare le problematiche dell’adolescente con malattie croniche e il passaggio alla medicina dell’adulto

·          Descrivere la rete dei servizi territoriali specialistici

·          Argomentare in merito alla normativa vigente e agli aspetti medico legali relativi all’età pediatrica

·          Raccogliere l’anamnesi familiare e costruire alberi genealogici

·          Interpretare e spiegare, in relazione ad una serie di alberi genealogici, la trasmissione di:

-        Gruppi eritrocitari ABO e Rh

-        Malattie monofattoriali autosomiche dominanti e recessive, legate al cromosoma X, o trasmesse con eredità materna o multifattoriale

·          Spiegare le potenzialità e i limiti dei test genetici nella diagnosi e nella consulenza genetica, in particolare per: anemia mediterranea, fibrosi cistica, fenilchetonuria, sordità congenite, lussazione congenita dell’anca, malformazioni congenite, ritardo mentale, malattie neurodegenerative dell’adulto, diabete, rischio oncologico, reazioni avverse su base genetica ai farmaci

·          Descrivere i principi, le modalità operative, le potenzialità e le limitazioni dei programmi di screening neonatale e dei programmi di diagnosi prenatale delle aberrazioni cromosomiche e delle malformazioni congenite

Contenuti relativi all’insegnamento di:

PEDIATRIA

 ·         Puericultura neonatale; adattamento del neonato alla vita extrauterina

-        La valutazione clinica del neonato al momento del parto

-        Il neonato normale e le sue malattie

-        Il neonato pre-termine

-        Il neonato post-termine

·        Alimentazione

-        Allattamento al seno

-        Allattamento artificiale

-        Divezzamento

-        Alimentazione dopo il primo anno

-        Alimentazione in alcune condizioni patologiche

·        Auxologia generale

-        Prenatale e postatale

-        Accrescimento dei vari organi e apparati

·        Malattie esantematiche infantili

-        Morbillo

-        Varicella

-        Rosolia

-        Parotite epidemica

-        Scarlattina

·          Profilassi generica e specifica delle malattie infettive (attiva e passiva)

·          Pubertà normale e patologica

·          Note di adolescentologia pediatrica

·          I bisogni fondamentali del bambino

·          Lo sviluppo psicofisico del bambino

·          Concetto di malattia e di ospedalizzazione per il bambino e il gentore

·          Le più frequenti malattie del bambino valutate per problemi

·          Informazioni sulle caratteristiche e sulle attività delle strutture ospedaliere e territoriali specialistiche (Dipartimento materno infantile)

·          Normativa vigente anche in relazione al PSN e PSR

·          Nozioni di farmacologia pediatrica

Contenuti relativi all’insegnamento di:

GINECOLOGIA E OSTETRICIA

·          Endocrinologia ginecologica – ciclo endometriale

·          L’endometriosi pelvica

·          Gli screening del tumore mammario e di quello della portio uterina

·          L’approccio alla donna gravida durante la gestazione e il parto

·          L’approccio alla paziente sottoposta ad intervento chirurgico ginecologico

·          Le principali patologie ostetriche

·          La contraccezione e l’IVG

·          La paziente in climaterio e menopausa

·          Il tumore mammario

Contenuti relativi all’insegnamento di:

INFERMIERISTICA PEDIATRICA

·          Servizi presenti a livello territoriale e ospedaliero (Dipartimento materno infantile)

·          Cenni sullo sviluppo psicofisico del bambino

·          Influenza della malattia e dell’ospedalizzazione sul bambino

·          Il neonato a termine: caratteristiche generali, assistenza in sala parto, prime cure e nozioni di puericultura

·          Il neonato pre-termine

·          Il neonato post-termine

·          L’alimentazione

-        Allattamento artificiale

-        Divezzamento

-        Alimentazione dopo il primo anno

-        Alimentazione in alcune condizioni patologiche

·          Nersing pediatrico nel pre e post operatorio

·          Nursing pediatrico in caso di specifici problemi: vomito, diarrea, stipsi, febbre, convulsioni febbrili

·          Gli interventi infermieristici necessari a fronteggiare urgenze mediche e chirurgiche sia in un servizio di emergenza che in una degenza

·          Tecniche infermieristiche per il prelievo di materiali biologici e somministrazione della terapia orale e parenterale

Contenuti relativi all’insegnamento di:

INFERMIERISTICA GINECOLOGICA E OSTETRICA

·          Normative a tutela della maternità, strutture e figure professionali del DMI

·          Educazione sanitaria in gravidanza

·          Cenni storici sull’assistenza al parto e attuali tendenze assistenziali

·          Ruolo dell’Infermiere nel travaglio di parto e puerperio fisiologici

·          Protocollo dell’allattamento al seno

·          Ruolo dell’Infermiere nelle emergenze ostetriche

·          Procreazione responsabile

·          Diagnosi prenatale

·          Prevenzione dei tumori dell’apparato genitale femminile e della mammella: pap test, colposcopia, mammografia

Contenuti relativi all’insegnamento di:

GENETICA MEDICA

L’attività didattica si baserà sulla presentazione delle seguenti situazioni esemplari:

·          in un consultorio familiare: primo contatto con gli utenti

·          in un centro di diagnosi pre-natale: prenotazione telefonica della visita, accoglienza, raccolta dati anagrafici e anamnestici

·          in un ambulatorio specialistico di neurologia, endocrinologia, cardiologia: prenotazione telefonica della visita, accoglienza, raccolta dati anagrafici e anamnestici

·          in un centro per le malattie rare: prenotazione telefonica della visita, accoglienza, raccolta dati anagrafici e anamnestici

METODOLOGIA

 Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche:

·          lezioni frontali con l’utilizzo di e-learning, video, diapostive e lucidi

·          lavori a piccoli gruppi

·          analisi di casi

·          seminari

VALUTAZIONE FINALE

 Al termine del corso l’esame si svolgerà nel seguente modo:

·          Prova scritta consistente in un test a scelta multipla composto da 50 domande (10 per ogni disciplina).

·          Ogni risposta esatta frutterà 0,66 punti; la sufficienza (18/30) equivarrà a 27 risposte esatte; i 30/30 si otterranno con 45 risposte esatte; coloro i quali risponderanno correttamente a più di 45 domande, otterranno un punteggio pari a 30/30 e lode